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miércoles, 15 de octubre de 2014

“Sostenibilidad urbana a través de la permacultura” Cuarto día.




Y, tristemente, llegó el último día del curso. Sin embargo, nada más empezar nos encontramos con una sorpresa muy grande ya que, ¡de repente, no estabamos en el curso de Sostenibilidad! Nos encontrábamos en un Pleno Municipal de Peligros del Valle y teníamos ante nosotros a la alcaldesa, al director de Makea, al representante del Consejo de Niños (Juanillo, un chaval encantador), y a muchos otros personajes que dedicaron parte de su tiempo a hacer de su municipio un espacio más sostenible.

David preparando su personaje de Juanillo, miembro del Consejo de la infancia de Peligros del Valle





Dinámica de la pecera. Plenaria en Peligros del Valle


Y tras el pleno vino el cierre de curso. Evaluaciones y posibles soluciones se entrelazaron con un repaso a los  contenidos y con nuestro “Calendario sostenible” donde Ecoherencia,  Ecourba, Toniza y todo el que quiso aprovechamos para informar sobre sus próximas actividades sostenibles.



Nos nos podíamos ir del centro sin hacer una visita a sus maravillosas instalaciones. El video de la Bahía, la exposición hablando de ciclos, adaptaciones, flujos… Todo era una referencia al maravilloso DISEÑO de la naturaleza, ese que intentamos imitar mediante la permacultura.



Fue una semana maravillosa, llena de reencuentros (cuatro años sin vernos es mucho tiempo), de conocer gente nueva, de explorar en las profundidades del cambio de hábitos, de hablar de sostenibilidad y permacultura, de disfrutar de los espacios del Centro de Visitantes… 
Os agradecemos a todos los alumnos vuestra participación y entrega, y al Centro de Visitantes su apuesta para realizar este curso.

¡Un abrazo muy grande y nos vemos en próximas actividades!





martes, 14 de octubre de 2014

“Sostenibilidad urbana a través de la permacultura” Tercer día.





Cristina explicando las propuestas de su grupo
Y una vez sobrepasada la mitad de la semana llegó el momento del trabajo fuerte. Fue un día intenso donde se trataron muchas soluciones prácticas como conocer qué entidades reales se encuentran en la Bahía de Cádiz para poder elegir donde consumir de forma responsable y para conocer más sobre los recursos endógenos de la zona. Los grupos se dividieron por ciudades y se hizo un mapeo de estas organizaciones. Tras ver cómo quedó el mapa final sólo se puede afirmar que, ¡hay mucho potencial en la Bahía!





Pero el trabajo más concienzudo llegó con la búsqueda de soluciones para la vida urbana a través de los principios aplicados a diferentes ámbitos. Se dividieron por equipos para trabajarlos y consiguieron resultados espectaculares, aunque a algún grupo lo encontró muy desafiante. Sin embargo, la cooperación y la aplicación de la permacultura dio lugar a que en solamente una hora y poco tuviéramos: ¡48 soluciones reales y prácticas que una persona puede hacer! Si es que la sinergia es mucha sinergia.

Fractales: principios de la permacultura aplicados en las ciudades

Esta actividad ha sido un gran regalo de este curso. Muchas gracias a todos por el trabajo y si queréis conocer sus propuestas para ponerlas en práctica, curiosea el prezi que resultó de la actividad.


viernes, 10 de octubre de 2014

“Sostenibilidad urbana a través de la permacultura” Segundo día.


La jornada del miércoles nos sirvió para meternos en ambiente. Comenzamos con un ejercicio de observación y análisis sobre productos que usamos normalmente en nuestra vida diaria. “¿Qué nos puedes decir de la observación imaginativa de un pimiento? Yo mejor me centro en la objetiva de la cajita de madera…”
Tipos de observación
David y Jose

También ese día estuvimos hablando de los sectores y zonas y su aplicación en un ambiente urbano…
Alberto mostrándonos los sectores
”¿Alguien ha dicho la palabra URBANO? Creo que nos toca cambiar de silla…”



Tras el descanso, tuvimos la suerte de que la magnífica Radio Ecoherente justo ese día iba a grabar su programa sobre sostenibilidad urbana en las ciudades desde el Centro de Visitantes. Durante el programa hubo participaciones  muy interesantes. En pocos minutos el programa dio una gran cantidad de soluciones para nuestras ciudades. Si tienes ganas de escucharlo, aquí tienes el audio






Queremos agradecer a todos lo que han hecho posible este programa de radio: la radio ecoherente por escoger nuestro curso, a Formidable Vegetable Sound System, a la presentadora…pero por supuesto, la participación de expertos tan maravillosos en cuestiones de sosteniblidad. 

jueves, 9 de octubre de 2014

“Sostenibilidad urbana a través de la permacultura” Primer día.



Durante la semana del 9 al 12 de septiembre realizamos el curso “Sostenibilidad Urbana a través de la Permacultura”, allí aprendimos a diseñar nuestras vidas y nuestro entorno desde una perspectiva más ecológica imitando la naturaleza. El curso se realizaba en el Centro de Visitantes del Parque Natural Bahía de Cádiz, un espacio único cerca de la playa de camposoto que nos proporcionó un lugar acogedor para estar y realizar nuestras dinámicas que, ¡no siempre son del todo tranquilas! ;).

 El curso comenzó un martes a las 17:30, y a pesar del calor allí llegaron los alumnos, puntuales, para iniciarse en el mundo de la permacultura y la sostenibilidad. Pero antes de empezar se encontraron con un viaje en el tiempo donde recordamos que ya nos conocíamos y pusimos en común como este curso nos había cambiado la vida.






El día de introducción fue una inmersión en el grupo y en los conceptos principales de la Permacultura: qué es la permacultura, definición, los principios, la flor… y lo más complicado “busca en la naturaleza un ejemplo del principio x”. Si ese día los alumnos no se fueron es porque están hechos de una pasta especial.




De hecho, enfrentarse al papel y al boli por primera vez no es fácil. “¿Pero yo no venía a hablar de sostenibilidad?”, “¿qué es esto de diseñar?”. Todos muy aplicados empezaron a realizar un plano de sus casas, aunque hay que decir que algunos con más facilidades que otros.




El día finalizó con una revisión de lo conceptos y la explicación de porque se había usado cada dinámica. Fieles a usar la permacultura en nuestra forma de trabajar seguimos el principio de “cada elemento tiene muchas funciones”, y en vista de que más de la mitad de los alumnos eran docentes o educadores ambientales, ¿por qué no hablar también de técnicas de educación además del contenido central del curso?.

jueves, 21 de agosto de 2014

Un verano biosaludable…

 
El pasado 15 de Agosto se realizó, en el paseo de Valdelagrana de El Puerto de Santa María, la actividad “Verano Biosaludable” donde se realizaron varios talleres de educación ambiental como realizar instrumentos musicales con elementos del entorno, hacer artesanía vegetal o ver un espectáculo de títeres con una temática muy sostenible.


Entre esos talleres, y como no podía ser menos, estábamos nosotros realizando nuestro taller estrella:

“Con todos ustedes: ¡los germinados!”

En este taller los participantes aprendieron a hacer germinados y luego ampliaban su conocimiento en nuestro maravilloso “Trivial sobre PlaM” donde ponían a prueba su conocimiento sobre plantas multifuncionales, especies vegetales del entorno y, como no, los germinados.

¡Qué bonita estaba nuestra mesa de información!

 Si alguno de vosotros ha hecho alguna vez germinados seguro que se estará preguntando “¿Pero cómo hicieron germinados en una actividad de 4 horas? ¿los germinados no necesitan días de preparación?”. Pues sí, sí que lo necesitan, pero para eso tuvimos una preparación previa de germinados y semillas en varias fases, para poderlos mostrar… así estaban nuestras casas en la mañana del viernes.


Por la tarde, la actividad fue todo un éxito. El taller no paró de tener jóvenes participantes que aprendieron los pasos necesarios para tener unos buenos germinados, aunque a veces entre la cantidad de gente y el sonido ambiente costaba un pelín más de trabajo: 

- ¿Qué es un germinado?

- ¿Y una semilla?

- ¿Cuántas horas me has dicho que tiene que estar en agua?

- ¡Oye, que ese es mi bote! ¡Ah, que me das otro!

- ¿Vamos por el paso tres o por el paso dos?






El taller lo hacían los jóvenes, pero los padres estaban tan interesados que, a veces, no solo se apuntaban la receta sino que participaban ellos mismos:
¡gracias a esos padres que también quisieron aprender!





 Y por supuesto, el juego también tuvo su público  y atrajo a niños y a adultos que se interesaban por aprender más sobre nuestras plantas y…
...¿tal vez ganar una bolsa de semillas de centeno para hacer germinados en su casa?.

  


Agradecemos a todos los participantes su implicación en nuestro taller, así como a RECOLTE y al CRA por organizar esta actividad que se está convirtiendo en un referente del verano portuense.









jueves, 3 de julio de 2014

Ruta por La Pedriza, usuarios de ADISLI y trabajadores de Barclays



El pasado 14 de junio, estuvimos realizando una ruta guiada para trabajadores de Barclays  y usuarios de ADISLI  por la zona de la Pedriza en el Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama.

Empezamos recibiendo a los participantes en el aparcamiento de Cantocochino, a las 10 de la mañana. Se había levantado un día precioso en la sierra de Madrid, así que todos teníamos muchas ganas de comenzar a caminar.
Comenzamos dando la bienvenida al grupo y explicando la importancia del paraje natural donde nos encontrábamos. Iniciamos la ruta interpretada hacia la Charca Verde caminando a la orilla del río Manzanares.


Bajo un bosque de pinos y bosque de ribera pudimos ir comentando las especies de flora y fauna más características de este parque nacional y tuvimos la oportunidad de avistar algunas de las aves que podemos encontrar en la sierra: buitres, milanos y  rabilargos entre otras especies.





Llegamos, tras una hora y media de recorrido,  a la charca verde, una poza de gran belleza que sirvió para refrescar los pies y tomar algo antes de comenzar la vuelta.







La vuelta la realizamos por la pista forestal, para llegar a tiempo al punto de partida de realizar un taller de creación de marca páginas utilizando elementos naturales encontrados en el suelo.
                                                            


Para finalizar, nos comimos un bien merecido bocata para reponer fuerzas y nos fuimos de vuelta a la gran urbe. 
Solo nos queda decir que nosotros lo disfrutamos un montón y que esperamos que podamos repetir la experiencia, así que ¡muchísimas gracias a los participantes!

Si quieres realizar actividades similares en Andalucía o Madrid con los trabajadores de tu empresa, los miembros de tu asociación o cualquier colectivo, ponte en contacto con nosotros a través de nuestro correo: info@ecoherencia.es


miércoles, 18 de junio de 2014

COCINAS SOLARES PARA CELEBRAR EL DÍA DEL MEDIO AMBIENTE




El pasado Jueves 5 de junio realizamos una actividad de sensibilización ambiental en el I.E.S. El convento, de Bornos. Junto con los alumnos de Secundaria realizamos dos talleres donde aprendieron un poco más del Medio Ambiente y de cómo podemos realizar pequeños cambios en nuestra vida diaria para depender menos de los combustibles fósiles.
La mañana comenzó con unas preguntas que fueron sinceramente respondidas por los alumnos:

 "¿Os interesa el Medio Ambiente?, "Un poquito". 

Sin embargo mediante avanzaba el tiempo y veían qué era el medio ambiente, como nos afectaba, o qué relación existía entre el cambio climático y las energías fósiles, poco a poco se iban interesando más.

Y llegó el momento de hacer la cocina solar, y de enfrentarse a un cartón, un poco de papel de aluminio y cola y conseguir que aquello cocinara. 
¿Era eso posible?

 Los alumnos se defendieron bastante bien, y tras varios desencuentros con los cartones, con la cola y hasta con una ensaladera que se acabó rompiendo, consiguieron fabricar seis cocinas solares bastante "apañás".


El material a usar por los alumnos.
Los alumnos en plena faena de construir su cocina solar.
Escuchando las explicaciones sobre el funcionamiento de la cocina.
Las sacamos al sol, que en la primera parte de la mañana no quiso acompañarnos, pero ahí que las dejamos para después porque después del recreo Lorenzo estuvo presente en todo su esplendor.

Intentando colocar las cocinas bien orientadas.
Interior de una cocina hecha por los alumnos.
Mientras esperábamos que las cocinas cumpliesen su función estuvimos hablando de algunos conceptos interesantes, como el de huella ecológica.

 "¿De verdad que tengo que pensar en el agua que ha usado la fábrica para donde se muele el trigo del que sacaré la harina con la que se hace el pan de mi hamburguesa?" 

"Sí, así es", "¡Ofú!". 

Y entre risas y bromas, se pasó el tiempo y fuimos a ver nuestras cocinas.

"Estos papeles simulan los recursos que necesitas para la cena".
"¡MADRE MÍA! Si esto no acaba nunca"
Con sólo 15 minutos, la infusión estaba más que lista y el arroz a puntito, qué pena no haber tenido un poco más de tiempo para comernoslo en su plenitud.
 El arroz en la cocina solar.
Nosotros lo pasamos muy bien ese día, y agradecemos al profesorado del IES El Convento que se implicaran en el taller, especialmente a Carmen Garrucho que es la que lo organizó todo.
Una buena mañana para celebrar el Día del Medio Ambiente enseñando pequeños cambios que hacen mucho.

Si queréis que hagamos este taller en vuestros centros educativos o instituciones, poneos en contacto con nosotros en la web.

jueves, 9 de enero de 2014

Permacultura Urbana en La Casa Encendida

Madrileños:
¿qué mejor manera de cumplir nuestros propósitos más sostenibles del 2014 que conocer un poco más de la Permacultura aplicada a la ciudad?

Pues si os interesa tenemos el curso perfecto, ya que desde el 17 al 21 de Enero daremos un curso de "Permacultura Urbana" en La Casa Encendida. Las inscripciones ya están abiertas, y podéis entrar en el enlace que os dejamos más abajo si queréis inscribiros y reservar vuestra plaza.


Os animamos a que participéis del curso, tenemos el reto de hacer el diseño de la ciudad que queremos, de generar propuestas para hacer realidad el Madrid de nuestros sueños.
Para ello, haremos nuestros diseños colectivos, estudiaremos las zonas y los sectores en la ciudad y veremos las iniciativas que hay y que usan la permacultura urbana.
¡No dejéis de apuntaros!

Flor de la Permacultura

jueves, 21 de noviembre de 2013



Descubriendo más que una playa


            Todos aquellos que nos seguís con frecuencia y estáis al día de nuestros movimientos sabréis que durante el mes de Octubre hemos desarrollado un programa de educación ambiental con niños alrededor de los 11 años, llamado “Descubriendo más que una playa” enmarcado en el programa "Playas, Voluntariado y Custodia" de la Fundación Biodiversidad y apoyado por los ayuntamientos de Puerto Real, Chiclana de la Frontera y El Puerto de Santa María. El objetivo de este programa es fomentar la implicación de los escolares en la conservación de nuestro litoral a través de formación sobre la importancia de las playas y las características que determinan su calidad para poder llevar un registro de la misma en determinadas playas elegidas en el proyecto.

            Inicialmente, el proyecto estaba destinado para los municipios integrantes del Parque Natural Bahía de Cádiz. Sin embargo, creemos que la importancia del programa y su potencial educativo es tal que puede usarse para  cualquier centro educativo o asociación juvenil que quiera conocer más sobre nuestro litoral, así que os damos varias opciones para llevarlo a cabo con vuestros chavales:

- OPCIÓN A)  “Yo me lo guiso, yo me lo como”:
            Descárgate el manual de evaluación que tenemos en la red. El programa está pensando para hacer tres días de evaluación de la calidad de la playa: otoño, invierno, primavera. Haz la evaluación con tus chicos y envíanos los resultados a nosotros antes de Junio de 2014. Vuestros cuestionarios nos servirán para hacer el informe final.

- OPCIÓN B) “Enséñame a pescar y no me des los peces”
            Si prefieres trabajar el programa más en profundidad, ponte en contacto con nosotros y la primera jornada de evaluación la haremos juntos. En ese día enseñaremos  a los niños la importancia del litoral y sus características, limpiaremos un poco la playa, les enseñaremos cómo rellenar el manual y lo harán. Por supesto todo será con nuestro sello, las dinámicas y los juegos usados harán que aprendan sin darse cuenta y la diversión de ese día está asegurada. Las siguientes evaluaciones las podrás hacer por libre (mandándonos antes de Junio los resultados) o puedes volver a contar con nosotros.      

¡Vamos a hacer entre todos un informe participativo de la calidad de nuestras playas!




lunes, 18 de noviembre de 2013

Curso de Permacultura Urbana en Madrid



¿Alguna vez has escuchado la palabra permacultura? ¿y el término resiliencia?¿alguna vez te has preguntado qué es eso de los movimientos en transición?

Pues estás de suerte, del 2 al 4 de diciembre se llevará a cabo, en Madrid, el curso "Introducción a la permacultura urbana: diseñando un nuevo hogar bajo los principios de la sustentabilidad", impartido por profesionales de Ecoherencia S.C.A. expertos en permacultura e iniciativas de transición.

La permacultura puede definirse como un estado de percepción que nos induce a tomar decisiones que hagan de nuestras prácticas y de nuestro lugar un hábitat sustentable. Engloba un amplio abanico de técnicas
para el diseño de nuestros ambientes a partir de una profunda observación y comprensión de los patrones de la naturaleza.

En este curso se pondrá en manifiesto la posibilidad de generar espacios y estilos de vida menos dependientes del petróleo en un ambiente urbano desde una perspectiva constructivista.

El curso tendrá lugar en la C/Luchana, 31 (Madrid).

El precio del curso será de 60 euros ¡aunque si vienes con un amigo o una amiga os sale a cada uno por 55 euros!

Para cualquier duda o información no dudes en consultar con nosotros
(patricia@ecoherencia.es, 652.22.42.13)